"Мы добились этого общими усилиями!"

6 "д" класс (классный руководитель Диана Михайловна Эмдина) признан лучшим по успеваемости за третью четверть среди классов средней школы! Ученица 6 "д" Юлия Кутепова написала заметку по этому радостному для всего класса поводу:
— В этом году наш класс стал лучшим по успеваемости среди средней школы. Я очень горда за нас, ведь мы добились этого общими усилиями.
Мы помогали друг другу получать хорошие оценки, и объясняли то, что не могли понять. Если мы получали плохую оценку, то старались исправить или закрыть её. Я очень рада за наш класс, и желаю другим классам закончить учебный год на отлично!

Приближая победу

Первый краеведческий диктант «Приближая Победу» прошел в мультимедийном парке «Россия — моя история». В памятном историческом мероприятии, посвященном 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, приняли участие ученики сразу из нескольких классов нашего лицея.

заметка учениц лицея Ксении Васильевой и Лизы Зензиной:
– Запомните этот день! С такими словами к учащимся, собравшимся в Мультимедийном парке «Россия – моя история» обратился Никита Владимирович Благово, который писал почти 80 лет назад диктант в блокадном Ленинграде «Самый счастливый день». 14 марта 2020 года – день написания этого диктанта, который продиктовал Никита Владимирович, надеемся, ребятам запомнится.

Перед его написанием ученики нашего лицея 590 посетили выставку, посвященную 200-летию открытия Антарктиды нашими мореплавателями – Лазаревым и Беллинсгаузеном. Послушали очень интересную экскурсию: узнали разницу между Арктикой и Антарктикой, о кораблях – «Мирный» и «Восток», об открытии острова Петра I и земли Александра I. Норвежцы первыми или англичане открыли Южный полюс? Как назывались первые антарктические станции, которые исследовали шестой континент с 1956 года, какие тяжелые условия работы были и есть на этом континенте, где живут самые дружелюбные пингвины? Наши ребята даже поиграли, управляя штурвалом корабля, который пробирался среди айсбергов.
Потом мы посмотрели выставку фотографий, которая рассказала о красоте разных уголков нашей Родины. Какие талантливые фотографы это все увидели. И зачем мы едем за границу?

Успели сходить в кафе и разместились писать диктант. Перед этим мы посмотрели презентацию о школьниках блокадного Ленинграда. Более 70% учащихся учебный процесс завершили успешно.
Мы никогда не поймем, как они шли в школу под бомбежками, голодные, учились в холодных классах. Это был их вклад в нашу Победу. Взрослые сражались на фронте, работали у станков, а дети сражались с голодом и холодом и приобретали знания, показывая необыкновенную силу
воли и мужество.
И вот мы сидим в теплом здании музея, слушаем и пишем. Мы живем под мирным небом, мы не испытываем нечеловеческих страданий блокадного Ленинграда. Мы живем благодаря тем, кто для нас завоевал свободу. Память о них будет жить в наших сердцах!
Васильева Ксения – 9 класс
Зензина Лиза – 8 класс
Куратор клуба “Поиск” – Карелина А.Н.

"Школьный патент – шаг в будущее!"

Очень интересную работу представил ученик 5 "а" класса Александр Афанасьев на конкурс "Школьный патент – шаг в будущее!" Работа выполнена в подноминации "Жизнь сказочных вещей в наше время".
Кроме рисунка, Саша написал небольшую заметку к нему:

– Нередко в сказках повествуется о диковинных технических изобретениях: сапоги-скороходы – роликовые коньки, блюдечко с яблочком – телевизор, клубочек – GPS-навигатор.
Главная идея работы – и в прошлом, и в настоящем найти верный путь в жизни, эта задача первостепенная. Определить мечты, цели, планы, найти себя, смысл жизни, выбрать профессию, создать семью. Жаль, что в этом навигатор или волшебный клубок человеку не могут помочь.

Встреча с автором "Смешариков"

                                                                "Кто всегда во всем серьезен

Как педаль от огурца...
Ни за что читать не будет
Эту глупость до конца!"

В гости к 1 "в" классу сегодня пришел детский писатель, сценарист, один из авторов проекта "Смешарики" Игорь Шевчук. А еще наш гость – постоянный автор детских журналов, известных давно (таких, как "Мурзилка" и "Веселые картинки") и существующих теперь, а также обладатель Государственной премии имени Корнея Ивановича Чуковского.

Вместе с Игорем Михайловичем ребята сегодня вызывали Смешариков, отгадывали погодные явления, учились различать стадии смеха, ловили цифру "три", и к тому же целый урок были глазастиками и ушастиками... ой нет, зрителями и слушателями!
А те, кто смог выдержать сразу столько радости и положительных эмоций от встречи "Педаль от огурца", в конце получили на память автографы. Теперь книги Игоря Шевчука наверняка станут у первоклассников любимыми!