"Хочешь больше счастья — голосуй за Настю!" Этот лозунг в сентябре призывал всех лицеистов принять участие в выборах, и вот они состоялись. В Школьном городе — новый губернатор Анастасия Иванова.
Интервью для лицейской газеты взял у Насти ученик 5 "в" класса, участник секции "Основы журналистики" Марат Макарзин.
- Насколько я знаю, ты раньше была депутатом лицейской думы. Какого округа?
- Это был пятый округ по девятым классам.
- Как бы ты отнеслась к тому если бы ты осталась губернатором на три года? Выборы были бы не каждый год, а через два или три года? Ты учишься десятый и одиннадцатый класс, а следующие выборы будут после того, как ты уйдёшь из школы.
- Нет, я бы так не хотела. Это не очень честно, чтобы одна я была бы губернатором. Мне кажется, что надо обязательно давать возможность другим, плюс я думаю, что любая власть должна меняться, поскольку нужны новые идеи, новые мысли, поэтому конечно, один год. В следующем году я уже уступлю возможность другим, сама пойду в депутаты.
- А ты бы хотела, чтобы твои друзья и коллеги все были на твоей стороне? Как бы ты отнеслась к митингам или каким-нибудь протестам против тебя и твоих решений?
- Я не думаю, что были бы какие-нибудь серьёзные протесты и митинги. Конечно, кто-то вправе со мной не соглашаться, я же не могу угодить всем. У меня есть люди на моей стороне, я этому очень рада, всё хорошо.
- Как ты относишься к конкуренции?
- Хорошо отношусь. Мне даже нравится в каком-то плане с кем-то конкурировать.
- Не до такой степени, что надо победить любым способом? Ты по-дружески относишься к своим конкурентам?
- Да, конечно. У меня есть цель, я пошла в губернаторы, я обязательно должна победить, но это не значит, что я буду к кому-то агрессивно настроена и да, я хорошо ко всем отношусь.
- Если бы приняли правило, не согласовав с тобой, а тебе это правило не понравилось, какие бы были твои действия?
- Сейчас, поскольку я губернатор, если кто-то выдвигает какие-нибудь требования, они должны согласовываться со мной, то есть я всегда знаю, что происходит и все вопросы обсуждаются на собраниях думы. Поэтому я всегда в курсе событий.
- Губернатор имеет право голосовать за кого-то на выборах?
- Да. В своём округе я могла выбирать депутата.
- Как ты выбираешь себе заместителя? Сама или назначают того, кто занял второе место на выборах?
- То есть сама ты не можешь назначить?
- Нет, не могу, но мне повезло, что тот человек, которого бы я и хотела назначить и стал моим заместителем.
- Да.
- А что будет, если твой заместитель не будет с тобой согласен и когда ты заболеешь, он примет решения такие, которые тебе не нравятся?
- Мне кажется, он всё-таки согласует их со мной, у нас есть беседа «В контакте» и оттуда я узнала бы о происходящем, поэтому у нас всегда всё довольно согласовано происходит.
- Как ты относишься ко всем депутатам, которых выбрали? Может, ты против кого-то, хотела, чтобы был кто-то другой?
- Нет, я только за. Мне кажется, что если они набрали много голосов, то значит ребята хотели их видеть депутатами и это очень хорошо, что они ими стали. Так что мне всё нравится, меня всё устраивает.
- Как ты относишься к возможности избрания в думу уже с шестого класса?
- Я всё-таки думаю, что это ещё очень рано. Мне кажется, что шестой класс – это ещё период адаптации к средней школе. На мой взгляд, восьмой класс – это идеальное время, чтобы начать избираться. Это период, когда у тебя уже сформировались все твои мысли и убеждения.
- Как бы ты отнеслась к тому, если бы все ездили в школу на самокатах и велосипедах? Необходимо было бы установить дополнительные парковки.
- Хорошо бы отнеслась. В любом случае все бы не ездили, поскольку кто-то не умеет, а я, например, близко живу, мне нет смысла, кто-то просто не хочет, часто у нас плохая погода. Но так, ближе к лету, весной многие приезжают и у нас, по-моему, очень мало мест для велосипедов, мне кажется, можно было бы и побольше поставить.
- Почему на стенде, где вывешены лучшие достижения детей на первом этаже, уже давно не было обновлений?
- Не знаю. Может, пока не было таких событий, когда стоило что-то поменять. Думаю, как только кто-то победит или достигнет какого-то большого успеха, то его вывесят на доску почёта.
- В каких ты отношениях с лицейской думой?
- В очень хороших, мне очень нравятся ребята, мы с ними хорошо общаемся. Кто-то только сейчас пришёл, я не всех знаю, но мы уже начинаем общаться и всем очень нравится.
