пятница, 28 сентября 2018 г.

ITMO.START

В Университете ИТМО прошел Фестиваль для школьников ITMO.START. Традиционно такие события проходят в формате Дня открытых дверей, но ИТМО выходит за эти рамки. На Фестивале школьникам продемонстрировали возможности, которые открывают перед ними программы довузовской подготовки университета. Сотрудники и студенты ИТМО рассказали, как найти своё увлечение и сделать важный шаг на пути к поступлению. 
Заметка о посещении Фестиваля Светланы Шнайдер, 10"а" класс:

23 сентября 2018 года новые участники проекта лицея
«Исследовательские мастерские», учащиеся 10А класса – Шнайдер
Светлана, Богидаев Андрей, Смирнов Алексей и Фирсов Александр
– посетили ежегодный фестиваль ITMO.START.
На фестивале было много занимательных конкурсов, которые
проводили студенты университета ИТМО. Мы с удовольствием послушали о различных кружках и курсах при университете, понаблюдали за экспериментами, проводимыми студентами.
Ответив на вопросы из области физики и информатики, можно было получить красивый значок, ручку или браслет. Во время фестиваля на площадке играла приятная музыка, стояли стенды с буклетами, листовками и блокнотами, в которых можно было найти любую информацию об университете ИТМО.
После основной части фестиваля нас пригласили в актовый зал для показа презентаций. Деканы факультетов рассказали о том, что представляет из себя университет, и ответили на вопросы.
Далее нас пригласили посетить некоторые лаборатории ИТМО. Нам рассказали, что студенты делают в лабораториях, как они это делают, показали учебное оборудование.
По завершении фестиваля наша команда выразила удовлетворение и желание посетить ITMO.START в следующем году.

Светлана Шнайдер,
руководитель проекта «ИМ» от школьников

среда, 26 сентября 2018 г.

Кухня народов мира: Мексика

В лицее состоялся урок в рамках проекта "Кухня народов мира" педагога Елены Эдуардовны Логвиненко. В этот раз все участники перенеслись в Мексику и научились готовить бурито и начос. 
Блюдо бурито – это мексиканская еда, состоящая из пшеничной или кукурузной лепешки и начинки. Название произошло от испанского слова burrito, ослик. Готова поспорить – вы не знаете, при чем здесь ослик.
А дело вот в чем: бурито появилось, когда мексиканцы стали мигрировать в Америку из-за сложной и опасной ситуации в родной стране. Американская еда пришлась им не по вкусу, поэтому пришлось просить родственников передать национальные блюда через реку Рио-Браво. Перевозкой лакомств занимался старый мексиканский повар, использовавший для этого ослика по имени Буррито. Изначально еда помещалась в горшки из глины, но затем мужчина стал использовать тортильи, заворачивая угощения в них. Таким образом получалось хорошо экономить на глиняных изделиях. Мексиканцы же не поняли, что это посуда, и съедали все целиком, а вскоре уже не представляли себе овощные салаты и мясные блюда без пшеничных лепешек.
Ну, а начос – оригинальная и довольно острая мексиканская закуска, напоминающая треугольные чипсы и невероятно популярная в Америке, особенно на футбольных матчах. Ищите рецепт и пробуйте их дома перед телевизором!


Вечер памяти Галины Гампер

Как ты омыт, как ты приподнят
На серой медленной волне.
Твои мосты летят, как сходни.
Два сфинкса дремлют на корме.
Это стихотворение написала о Ленинграде замечательная поэтесса Галина Гампер.
25 сентября в лицее состоялась поэтическая встреча, посвященная дню памяти российской поэтессы и переводчицы Галины Гампер. Ее провела учитель русского языка и литературы Алена Олеговна Попова. На встрече присутствовали почетные гости, ученики лицея и их родители. Прозвучали стихотворения Галины Сергеевны и воспоминания о ней. А отзыв об этом мероприятии написала Ирина Николаевна Гайдыш, мама ученицы 5 "г" класса Татьяны Гайдыш.
Сегодня состоялась первая поэтическая встреча, посвященная дню памяти поэта Галины Гампер. На встрече присутствовали гости: Наталия Перевезенцева (поэт, историк города), ученики Галины Гампер - Грита Шальман и Николай Неронов, поэт Борис Григорин, Виктория Рыскина. Поэтический вечер прошёл в теплой, дружеской атмосфере. Огромное спасибо руководству лицея за поддержку. Ребятам отдельная благодарность. 
Были и родители детей, неравнодушных к поэзии. За фотографии благодарю Евгению Голосову. Будем дальше встречаться, творить, развиваться.




пятница, 21 сентября 2018 г.

Прикосновение

На этой неделе в рамках лицейского проекта "Прикосновение", рассказывающего об обычаях и культуре Японии, школьники учились делать традиционных японских журавликов оригами и даже вышли на связь по скайпу со специалистом по японской культуре, истории, искусству и филологии. Занятие провели педагоги Ольга Владимировна Митрошина и Евгения Вадимовна Голосова.
В Японии существует множество красивых легенд, связанных с живой природой, целая плеяда легенд связана с журавлем, поэтому история японского журавлика крайне занимательна.
Считается, что журавль – это человек, и японцы обращаются к этим птицам, как к достопочтенному гражданину. По некоторым поверьям, журавли могут принимать облик людей, в частности, монахов.
Для японца данная птица символизирует долголетие и надежду. По всему миру известно оригами в виде журавлика. Японские журавлики из бумаги имеют особенную историю. Складывать их стали еще в средневековые времена, вкладывая в поделку глубокий смысл пожелания долголетия.
Внешне журавлик в оригами весьма прост и технология его складывания может быть под силу не только японцам. В несложной бумажной конструкции отчетливо выделяется основная черта журавля – его длинная, гибкая шея. Японцы верят, что если сложить тысячу таких оригами, то больной исцелится, а загаданное желание непременно сбудется.



Для того, чтобы представление о Японии было более полным, педагоги предложили ученикам побеседовать с переводчиком, специалистом по японской культуре Викторией Туевой. Вот что она рассказала:
- В Японии есть такое понятие как “моно-но аварэ” — «печальное очарование вещей». “Моно” – с японского “вещь, предмет”, “аварэ” имеет значение “очарование и печаль”. И предназначение настоящего японца разглядеть в самом маленьком, незначительном предмете, событии “аварэ”, суть вещи. В средневековой Японии изысканная утончённость, обострённая чувствительность являлись не только необходимым условием постижения «очарования вещей», но и стилем жизни. Благородный человек должен был уметь не только уловить это очарование, но и отреагировать на него, чаще всего, в форме стихотворения. Так родились танка, хайку и хокку – особые стихотворений, в которых обыденное сопоставляется с образами природы.

Интервью с японистом вскоре можно будет прочитать полностью в лицейской газете. 

среда, 19 сентября 2018 г.

Наши кружки и секции

В лицее уже начали активную работу кружки и секции. Бальные танцы, бокс, кулинария, шахматы, всего не перечислишь!
На занятии кружка"Бисероплетение" (педагог Елена Эдуардовна Логвиненко) ребята делали цветы и божьих коровок.

Рассказывает Лиза, ученица 1-го класса:
- Я делаю божью коровку! Она потом будет моей игрушкой. Если честно, я очень люблю маленькие игрушки, а мне часто дарят большие. Поэтому маленькую я решила сделать сама!

Кстати, работа с бисером очень полезна для детей, ведь она помогает развивать мелкую моторику, укрепляет мышцы пальчиков. 
Стараясь ухватить маленькую бусинку, ребенок вырабатывает координацию движения, фантазию и творческое воображение. А соблюдение схемы развивает пространственное мышление. 

Одно из первых занятий секции "Фабрика сувениров" было посвящено ниткографии (педагог Наталия Николаевна Морозова).
Ниткография – удивительное искусство, которое можно сравнить с рисованием картин с той лишь разницей, что вместо красок здесь используются нитки. В отличие от многих других видов рукоделия, ниткография обрела популярность в нашей стране сравнительно недавно, на протяжении последних десяти лет, но уже успела стать довольно распространенным видом творчества.
И это неудивительно, ведь ниткография представляет собой не только красивое и оригинальное прикладное искусство, но и сравнительно малозатратную технологию. 





Все любят котиков, причем, самых разных! "Мокрые коты" - именно так называлось занятие по изопластике (педагог Ольга Владимировна Митрошина). Ребята поддались осеннему настроению и решили посвятить его дождливой погоде. Но грустно совсем не было, ведь рисовать котов, тем более мокрых, очень-очень весело! А бежать потом домой по лужам еще веселее :)




суббота, 15 сентября 2018 г.

Эвакуация: от Невы до Камы

11 сентября 2018 года в актовом зале администрации Красносельского района состоялась конференция «Эвакуация : От Невы до Камы». На ней присутствовали представители лицея №590 : куратор клуба «Поиск» Карелина А.Н. и учащиеся 10 а класса Абросимов П., Гадаев Е., Светлолобов А.
В начале конференции с приветственным словом выступили: В. Н. Черкашин — глава
администрации Красносельского района, А.П. Кузнецов — глава Пермского муниципального
района Пермского края. Затем было подписано соглашение о сотрудничестве между
Красносельским районом г.С-Петербурга и Пермским муниципальным районом Пермского края,
установлены побратимские отношения между петербуржцами и пермяками.
Эти отношения существуют уже очень давно: Пермь основана в 1723 году, всего 20 лет нас
разделяют даты основания. 1382 эшелона пришло в Пермь во время войны.379 тысяч детей,
взрослых ленинградцев , изможденных блокадой ,нашли приют на пермской земле. Эвакуация –
это страшное слово: не хватало жилья, теплой одежды, продуктов питания. Пермяки делились
последним с эвакуированными, помогали во всем. Знаете ли вы, почему Пермский театр балета
известен во всем мире, благодаря необыкновенному таланту своих артистов? До блокады в
Пермь прибыло два поезда с эвакуированным Вагановским балетным училищем, эти артисты и
заложили фундамент пермской школы балета. Ленинградцы, одним словом.
6 предприятий из Ленинграда были эвакуированы в Пермь. 5 пороховых заводов выдали
продукцию в 1942 году, 2 крупных завода обеспечивали алюминием авиационную
промышленность. Ленинградский монетный двор эвакуирован был в Краснокамск, все медали до
1943 года и много другой продукции давало это предприятие. 
200 писателей из Ленинграда жили в Перми, их дети ходили в школу, дружили с детьми из
Перми и их дружба продолжалась всю жизнь. Это дорого стоит.
Конечно, нас объединяет не только взаимопомощь во время войны, но и общность культур:
замечательные писатели – Каверин, Тынянов, Панова, Гор — их произведения, наверняка, читали и ленинградцы и петербуржцы; и балет, и сотрудничество инженеров, рабочих, и история нашей
общей русской земли.

Выражаем огромное спасибо организаторам конференции за интересные выступления, которые
расширили наши знания по истории Родины.

Гадаев Егор, 10 «а» класс.
Куратор клуба «Поиск» Карелина А. Н.

суббота, 1 сентября 2018 г.

Цветы - это недолговечно!

3"б" и 7"а" классы (руководители Лариса Александровна Белых и Екатерина Дмитриевна Утятникова) приняли участие во всероссийской акции "Дети вместо цветов". 

Ведь 1 сентября цветов в школе так много! Цветов, которые нередко так и остаются в классе и вянут за выходные, но на которые тратятся немалые деньги...Ребята, родители и педагоги решили ограничиться одним-единственным подарочным букетом для учителя. А сумму, равную стоимости остальных цветов, перевести в поддержку детей с тяжелой инвалидностью, которые занимаются в детском центре дневного пребывания Благотворительной общественной организации «Перспективы». Но это не мешает ребятам выглядеть ярко на линейке! Они получили цветные воздушные шары в знак того, что совершили добрый поступок. Молодцы!
7"а" принимает участие в акции не первый год и в прошлом году делился с нами своими впечатлениями. 


А вот что говорят ученики 3"б" класса:
Максим Хуторной:
- Я делаю это, чтобы дети выздоравливали, и люди должны друг другу помогать.
Вероника Дацунова:
- Чтобы они могли поправиться, потому что у родителей не всегда есть деньги для лечения, и мы все вместе можем помочь, чтобы у них была возможность учиться, как у всех.
Аня Зарубина:
- Цветы - это недолговечно. А детям больным плохо, я сама летом попала в больницу, поэтому знаю! Детям надо помочь стать здоровыми, или хотя бы нормально общаться со сверстниками!


Кстати, акция "Дети вместо цветов" показала себя очень результативной. Например, было собрано больше восьми миллионов рублей на программу детского хосписа. А ее участники придумали замечательный слоган: «Ваша помощь не завянет». И это действительно так!



С новым учебным годом!

День знаний - самый главный и самый яркий день учебного года! 
Ученики, родители, учителя, выпускники и гости лицея выстроились сегодня на праздничную линейку. Кого-то было не видно из-за букетов, а кто-то наоборот так подрос за лето, что возвышался над всем классом :)

Первым по традиции торжественную речь произнес директор лицея Алексей Михайлович Каменский.
Также сказали ребятам теплые слова и гости - депутат Законодательного Собрания СПб Андрей Валентинович Васильев, депутат муниципального образования "Юго-Запад" Вадим Вячеславович Фролов, общественный представитель Уполномоченного по защите прав предпринимателей в СПб Олег Олегович Ванюков. Олег Олегович наверняка сегодня испытывал особенную гордость, потому что ведущей линейки была его дочь Вероника Ванюкова вместе со своим соведущим Александром Давыдовым.


Ключ знаний в этом году принял из рук героев "Золотого ключика" 1"в" класс и его руководитель Агафонова Елена Геннадьевна.
И вот - первый звонок! В этом году честь возвестить начало уроков выпала Ивановой Даше и Курбатову Артуру.
С 1 сентября!